В статье рассмотрены вопросы объективизации педагогического контроля посредством использования технических устройств при определении уровня физической подготовленности у сотрудников вузов МВД России.
The article focuses on the issues of objectivization of pedagogical control by using technical devices when determining the physical aptitude of trainees in institutions of higher education of the Ministry of Interior of Russia.