В данной статье представлен анализ образовательной ситуации в России, состояния олимпиадного движения как фактора развития одаренности. Авторы дают сравнительную характеристику олимпиад по программированию для школьников и студентов, определяя перспективы развития их одаренности.
одаренность, олимпиада, формирование одаренности у студентов и школьников