ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ С ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКОЙ
Аннотация и ключевые слова
Аннотация (русский):
В статье представлено описание сущностных характеристик интерактивного обучения и интерактивности учебного процесса. Анализ образовательной ситуации в России позволил обосновать выбор современными педагогами интерактивной доски как средства обеспечения интерактивности обучения. Особое внимание авторы уделяют созданию типологии форм взаимодействия обучающихся с интерактивной доской как средству персонификации и гуманизации обучения.

Ключевые слова:
интерактивность, взаимодействие, формы взаимодействия, интерактивная доска, интерактивный контент
Войти или Создать
* Забыли пароль?